المملكه العربية السعودية

وزارة التربية والتعليم

ادارة التربية والتعليم بمحافظة محايل

 

: مجال الدورات العلمية :

 

1-اللقاءات التنشيطية                           اولا: على مستوى المدرسة :

مفهومه: لقاء عام يختص بالمعلمين المشرفين على النشاط العلمي بمدارسهم ويتم خلال هذا اللقاء التطرق الى جميع الأمور التي تخص سير النشاط العلمي على مستوى المدرسة خاصة وعلى مستوى المنطقة عامة 0

يعقد اللقاء خلال اوقات الدوام الرسمي   في مواعيد ( انظر نموذج رقم 2  )

ثانيا :على مستوى الادارة

تعقد دورات للمعلمين  في اسابيع دوام المعلمين قبل بدء العام الدراسي الجديد 0منها الاولية ومنها المتقدمة

انظر  نموذج رقم (2) المرفق

 

2- دورات  الحاسب                              اولا- على مستوى المدرسة :

تختار كل مدرسة عددا مناسبا من الدورات في شتى مجالات الحاسب على ان لا يقل عن ثلاث دورات ومن هذه المجالات :

أ‌-          التشغيل : ويندوز 98 او ويندوز nt

ب‌-     استخدام البرامج المكتبية ( معالجة النصوص - الجداول الإليكترونية - السكرتارية والمواعيد - العروض - الرسوم والتصاميم -000) وغيرها واجراء تطبيقات عليها 0

ت‌-      الشبكات : كيفية انشاء الشبكات والمواقع والتعامل معها للاستفادة منها 0

  ث‌-          البرمجة باستخدام لغات برمجية خاصة مثل visual basic  وغيرها 0

ج‌-       صيانة واصلاح الحاسب ، وكيفية التعامل مع مكونات الحاسب وملحقاته 0

ح‌-       أي مجال مفيد من مجالات الحاسب 0

يتم تنفيذ هذه الدورات في معامل الحاسب في المدارس الثانوية خلال حصص النشاط 0 0

ثانيا : على مستوى المنطقة :

سوف تعقد دورات للطلاب المتميزين في مجال الحاسب في نادي الحاسب الآلي او في الثانويات بالقطاعات تحت اشراف النادي وسوف يصلكم لاحقا طلب ترشيح الطلاب من مدرستكم 0ا(نظر نموذج رقم 2 )

3-الدورات التطبيقية  :                 اولا : على مستوى المدرسة

تختار كل مدرسة عددا مناسبا من الدورات في شتى المجالات العلمية ، على االا يقل عن ثلاث دورات احدها في ا لاسعافات الاولية او المفاهيم الصحية  وتنفذ خلال حصص النشاط  ومن هذه المجالات :

أ-0 الاسعافات الاولية

ب- مفاهيم صحية هامة ( للفرد والمجتمع )

ج- تجارب وتطبيقات في مجال علوم الفيزياء( الكترونيات ، صوت وضوء ، ميكانيكا ، الطاقة ، وغيرها )

خ‌-       تجارب وتطبيقات في مجال علوم الكيمياء ( الكيمياء  العضوية - الكيمياء الحيوية ، الصناعات )

د‌-          تجارب وتطبيقات في مجال علوم الاحياء ( الاحياء الدقيقة ، سلوك الحيوانات ، تربية الحيوانات ، الزراعة ، التشريح والتحنيط ، العلاج الطبيعي ، التغذية الصحية )

ذ‌-          تجارب وتطبيقات في مجال علوم الأرض ( الصخور والمعادن ، الأحافير ، الرصد الفلكي ، الطقس )

ر‌-        تجارب وتطبيقات في مجال علوم الرياضيات ( أ الغاز وألعاب رياضية ، المربعات السحرية ، الرياضيات في حياتنا ، عجائب الهندسة والتصميم )

ز‌-        التفكير العلمي والاكتشاف والاختراع 0

س‌-     مهن ومهارات علمية ( اللحام ، الميكانيكا ، الكهرباء ، تحاليل وقياسات طبية ، التصوير الفوتوغرافي وغيرها )

ش‌-    أي مجال علامي مفيد ومناسب

ثانيا: على مستوى المنطقة

سوف تقام دورات علمية( على شكل تجمعات  طلابية ) في النادي العلمي المركزي او في مدرسة مختاره  في نفس المجالات السابقة وسوف يحدد لكل مدرسة عدد الطلاب المطلوب ترشيحهم في حينه 0